幼儿园办学行为督导整改报告6篇【完整版】

下面是小编为大家整理的幼儿园办学行为督导整改报告6篇【完整版】,供大家参考。

幼儿园办学行为督导整改报告6篇【完整版】

在生活中,报告十分的重要,多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。我们应当如何写报告呢?下面是为大伙儿带来的6篇《幼儿园办学行为督导整改报告》,如果能帮助到您,将不胜荣幸。

幼儿园整改报告 篇一

过去一年来,我园在区教育领导的高度重视下,不断加大力度改善幼儿园的办园水平,加强了教师队伍建设,并建立健全各类制度。其办园条件、常规管理、队伍建设、安全卫生、教育教学、保教质量等基准性指标和办园思想、园设设施、内部管理、保教特色等特色性指标不断完善,将不足转化为优势,真正地实现了办低成本高质量的幼儿园。在20**年3月底接受了区教育局幼教科检查小组成员的评估中,通过园长汇报、查看档案材料、抽测教师和幼儿家长电访、个别教师座谈、现场察看等五个方面的验收,检查组领导对我园工作给予了较高的评价,同时也提出了宝贵的建议。

在这次评估中,我园在向上级部门展现了幼儿园的风采,突出了我园的办园亮点的同时,也了解到自己的弱势与不足。因此,我园根据上级领导的建议并结合自身的现实情况将在今年做出相应的整改,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。具体整改计划如下:

一、教学场所

我园现租用建筑一座,因建筑外观不符合幼儿教育的特点,本园在重新装修、改造。教室和寝室共14间,也在装修改造的过程中增加了区域角的建设。露天活动场的水泥花坛存在隐患,现也在花坛外侧加固了一排铝合金栅栏,以免幼儿磕到花坛引发安全事故。

二、壮大师资力量、人员编制符合要求

我园现有7个班级,为做到执证上岗这个要求,本园对无教师资格证的人员已清退。对师资资格证达标这块务必做到一人一证,保育员也需要执证上岗。每个班保证两教一保,保证幼儿与教师配比。这学期本园吸收了许多幼教专业毕业的教师,在壮大师资力量的同时,也要求本园教师多学习、多提高专业素养,以辅助教学工作的正常进行。

三、增加区域角的多样性,购置玩教具。

由于我园资金短缺,各班内幼儿手头操作材料少,多数是一次性使用材料,不能反复使用,在区域角的制作上和形式上还需要加大实用力度。增加幼儿游戏材料,为幼儿创设多样的区域角,提供丰富的教育资源,尽可能地满足幼儿多方面的需要。

四、加强教科研的研究。

本学期我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导标准,本学期围绕艺术这个范畴进行相关的教研活动。不光有听课和评课,还要开展一系列的相关活动引导幼儿在艺术领域有所发展和实践。将教研工作落实到细处,钻研到深处。我园将进一步加强资料的积累,并为幼儿发展的情况作出分析,积累丰富、详尽、精确的过程资料,为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

五、加强教师的多媒体教学能力。

根据我园现有状况,教师还达不到一人一台电脑的配置,但我们会克服困难,积极进行丰富多彩的多媒体教育教学活动,并学会制作课件,使我园教育教学水平更上新台阶。

六、加强幼儿健康档案和教师成长档案的建设

体现民主管理 本园幼儿健康档案管理未突出特殊幼儿的案例,在以后的资料汇总上应体现出来,也可以作为本园特色。我园教师队伍建设是薄弱环节,我们将组织老师多参加区教育局的各项培训,在园本培训方面,加大培训力度,采用“走出去,请进来”的形式,结合我园的实际,推进教育教学工作的发展。为了更好的突出教职工代表大会带来的作用,本园将把民主管理推上日程,让本园教师多参与园所发展,真正把教育事业融入到自己的生命里。

七、卫生保健工作

为了更进一步提高保健工作质量,总结经验,找出差距,指导今后的工作,特总结如下几点:

1、每天坚持晨检及全日健康观察制度,教师坚持每天晨检(巡检),认真做好一模、二看、三问、四查,把好病从口入关,园领导每天午检,发现问题及时处理。今年没有发现传染病在园内蔓延。

2、坚持消毒隔离制度,保育员每天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每天用“紫外线灯”消毒,每周都要消毒并都要登记检查,学期末进行总评。

3、园所安全工作

区教育局领导非常重视幼儿安全,无论从食品安全还是行为安全。我园也将积极地把这项工作放在首位。在保证幼儿安全的基础上,以《3-6儿童学习与发展指南》为向导,坚持抓户外活动和体育锻炼。

老师根据《3-6儿童学习与发展指南》为蓝本,以幼儿年龄特点为标准,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种适合各年龄段的游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,促进身体健康。

我们柴林幼儿园经过这次学习,不仅改进了本园的不足,更要的是在以后的工作中按照科学的教育观念,规范的教育行为,特色的教育形式来完善本园的各项工作。感谢青山区教育局各位领导对我们的关心和爱护;感谢前来指导的优秀教师给我们的先进理念,让我们柴林幼儿园在成长中学习,在学习中完善!

幼儿园整改报告 篇二

今年11月20日我们接受了县教育局和城关镇学区的相关领导对我园进行了为期一天的评审验收工作督查,分别在园舍、设备、教工队伍、园务管理、保教质量等方面进行了评估,通过资料的分析以及现场活动观摩,对幼儿园的各项工作进行了全面的观察、了解、座谈。上级部门给与我们的评估是客观和合情合理的,首先肯定了我园的硬件设施以及场地宽敞等,同时指出了在我们软件方面存在的问题和建议。根据检查组各位领导的评估意见,我们组织了全体教职工和中层干部进行了学习和反思,我们了解到自己的不足与问题,因此我园将利用检查组给与我们的帮助和指导,对我园目前存在的问题作出相应的整改,以求达到规定的要求,最大程度地为幼儿园的发展作出努力。我们初步从以下几个方面进行整改。

一、针对办园条件方面的问题,我园主要做了一下整改:

增设了专门的保健室,购置了保健室各类器材用品;增设了消防设施(8个灭火器),保证每层楼达到标准数量;给每班配置了保温桶,方便幼儿饮水;增添了一批桌面玩具。

二、管理是服务

管理是责任,管理是使命,重视管理的科学性和有效性,激励为机制,进一步建立健全了各项制度,补充了门卫岗位职责、保育制度、财务制度等,使教职工的工作和行为有章可循、各尽其所,立足于在质量上提升、行动上务实;服务为民,责任为重,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境,规范了各类运行记录的登记和填写,制订了《亨威幼儿园传染病预防应急预案》,做到分工明确、有章可循。达到积极有序的应对突发事件。

三、针对保育教育方面

我们做了以下整改:制订了幼儿一日生活要求,将周活动按照幼儿园作息时间进行了调整,把每日活动安排细化建立教师花名册,取消了一些教学内容,将小学化情况严重的问题得到改善。

四、管理机构方面

1、加强领导班子及中层干部的学习,统一思想。使班子成员能在园内发挥引领作用,提高分层管理的有效性能力,发挥中层干部作用,以项目责任制形式促进新的管理网络形成

2、争创一级园是我们当前的重中之重,加强目标和规划实施的监控机制很关键,定期每周一作为领导班子的工作汇报日,及(带着问题、带着思考、带着结果、带着反思、),提高中层的管理的有效性。加快责任项目的推进,对照一级园的标准,细化各项实施细则,寻找差距,加强薄弱环节管理,努力为争创一级园奠定良好的基础。

3、在整改中,我们根据一级园的标准,将三年规划和近期学期目标结合,将园的责任项目和质量监控机制结合;教师的队伍建设与培养计划结合;内部结构工资分配机制由原来的静态管理转变为动态管理;幼儿园的重点项目工作有被动行为转变主动行为(骨干的引领、做与不做、做得好与做不好、多做与少做的区别)力求以制度约束人、以规范行为引领人;真正使幼儿园的结构工资变成动力能起到激发人积极向上的作用。从项目计划入手、以措施的可行性上操作、以日常检查为手段、以考核和评估促动力、以反馈和反思作行为跟进;园领导加强项目、目标、责任、质量四位一体关注。同时形成上下相互监督、相互督促、相互提醒和反馈,及时调整,发现问题做到及时的提醒、帮助和解决。

五、开展科研工作,增强科研强园的意识

1、学做科研,建立科研制度,建立科研领导小组,开展切实可行的符合本园实际情况的科研项目,以解决保教工作中的实际问题,梳理清楚共同性课程和选择性的两者关系,即:选择项课程是对目前共同性课程缺失部分的补充。

2、鼓励教师尝试和运用已有的科研题进行教育教学,改变自己的教育行为,从而促进保教质量的提高。加强科研与教研整合的意识,制定适合与本园的科研题。

3、完善《主题背景下生活中数活动的研究》将科研工作落实到细处,钻研到深处。有骨干牵头,做到人人参与课题,力求参与课题研究的教师能达到80%

4、要求教师能根据小、中、大各年龄段幼儿的实际情况来设计与生活有关的数活动案例和教案,在实践操作中,运用科研的手段提升自己对选择性课程的理解和运用。小班:致力于生活中的数活动研究;中班:着重与游戏(运动、区域等)中的数活动内容;大班:关注与学习活动的思维和动手操作,让数学更贴近幼儿生活经验。在教研的同课异构和一课三反思中,边实践边研究,不断完善和充实,在尝试实践活动中做好资料的积累和收集,为园本化课程打好基础,并将好的个案收集汇编整理成为幼儿园数活动的园本课程。

六、环境

利用整改时间,理清思路,将环境作为一项重要的教育资源和隐性课程实施,我们通过学习,感受到环境是幼儿每天所处、所接触的,幼儿的身心发展的内涵重要因素,社会化发展以及个性发展,无一不受到它的影响。因此幼儿园环境对幼儿园的日常教育活动起着重要作用,督导提出的问题也是我们所思考的,为此,在幼儿园的环境创设中,我们开展了教师之间的讨论,认识到;环境不仅是装饰,更应注重它的教育内涵,是孩子的生活的所见,有层次和互动性以及挑战,才能引发幼儿思考和关注,才能促进孩子的发展,运用教学的内容,利用孩子和家长的资源,做到家园共育,根据课程内容,我们把幼儿园的环境创设作为本次整改的重要内容之一;

1、墙面布置力求美观与实用相结合,体现其教育功效,教师平时要多观察,抓住随机教育。

2、教师善于抓住主题活动的支点,让幼儿参与环境创设,与墙面产生互动,推动主题活动的发展

3、利用家长资源,让家长参与到环境布置中,从而使环境教育做到家园分享,促进家园的互动。

督导的日子很短,然而督导的意义却非常之大,留给我们的思考和思索是难以时间来计算,我们将通过一个月的时间,用我们的行动做出整改的承诺!

幼儿园整改报告 篇三

幼儿园本着对学生、家长、社会高度负责的态度,严格按照教育局、中心校的要求,对幼儿园食堂食品安全进行了一次详细的检查,现将食堂食品安全自查工作汇报如下:

一、成立领导机构,强化责任意识

幼儿园成立了食品卫生安全领导小组

组长:

副组长 ;

成员;

二、自查工作情况

幼儿园本着勤俭节约,让利幼儿的原则,做好食堂销售管理工作,把食品安全做为学校工作的重中之重。

1、自查内容:学校食品安全各项责任制度建立情况、餐饮服务许可证情况、环境卫生、健康证明、索证索票管理、加工制作健康制度、消毒清洗、使用食品添加剂等情况。

2、自查情况:能做到园长为食品安全第一责任人,明确分工,落实责任。食堂环境卫生做到专人负责、随时清理。食堂从业人员一年一检,做到持证上岗,在采购物品时,严格索票索证管理制度,严格采购入库出库登记制度。在食品加工制作过程中,未发现加工过期、腐烂和变质食品、四季豆、出牙土豆等现象。能按上级要求做好防蝇防鼠措施。

三、存在的问题:

1、食堂操作间空间太小,不易物品的摆放和做到食物原材料和加工相分离。

2、由于受市场、地方条件的影响,菜品种类偏少,难以满足每个人学生的口味。

3学校缺少厨房和食品安全的制度。

4、学校检验合格餐饮服务许可证正在办理。

5、学校食堂没有流动水。

四、整改措施:

1、利用好有限的操作空间,做到物品摆放规范化。

2、想方设法增加菜品种类,丰富幼儿口味和营养。

3、想法解决用水问题。

4建立责任监督机制,不断完善更新落实各项管理制度,做到:制度上墙、责任到人、落实到位。定期召开食堂工作人员的会议,经常组织学习食品卫生以及安全方面的知识,增强安全意识、提高管理水平。

对照这次自查,我们发现许多问题,在今后的工作中我们一定继续努力,全面为幼儿安全着想。

幼儿园整改情况报告 篇四

按照市教育局的统一部署和安排,根据通知要求,我园各级教职工积极行动,认真查找上报。

通过整改活动,我们了解到教职工对幼儿园园务的事业心、团结、协作是认可的,但也存在一些与幼儿园发展要求不相适应的问题,还需要采取更为积极有效的措施,才能把幼儿园各项管理工作进一步引向深入。

一、存在的问题

(一)幼儿园规章制度有待进一步完善。

(二)教职工工作作风和方法有待改进,决策水平需要提高。

(三)适当调整教职工作息时间。

(四)解决未实施教师绩效工资职工福利待遇

二、整改措施

(一)、建立完善的科学决策制度

1、深入到教职工中进行调查,从以人为本出发,通过自查,进一步建立健全幼儿园日常工作中的监督管理制度、教育质量评价体系、考勤制度等,使教职工各得其所,各尽其职,让每一个教职工的工作和行为有章可循,从而最大限度地避免因职责不明、分配不均、赏罚不公所引起的猜疑误会等一些消极影响,不断提高保教质量和服务水平,营造良好的制度环境。

2、10月中旬至下旬,我园根据各岗位工作情况,对主班教师、配班教师、保育员、后勤工作人员作息时间将进行调整,使其更能体现以人为本。目前,我园园长也在积极想办法解决未实施教师绩效工资职工福利待遇的问题。

(二)以人为本,求真务实,推进科学管理

1、为了促进幼儿的健康发展,我园依托教育管理,进一步加强师德建设,尊重幼儿发展的特点,重视幼儿心理健康,关注个体差异,用发展的眼光和态度看待幼儿的各种能力,为幼儿创设健康安全的学习和生活环境。

2、幼儿园将围绕“凝心聚力促和谐,千方百计谋发展”开展学习。在加强学习的同时,坚持求真务实,围绕创“创名园、树名牌、展特色”的目标,制定幼儿园发展规划和工作计划,选择工作思路、制定工作策略等都必须坚持从实际出发;工作检查要平实高效,目的明确,指导性强;工作总结要实事求是,既看待成绩又指出不足,客观公正,符合实际。

(三)创新思路、和谐发展是方向

我们认识到发展是硬道理,更是幼儿教育的主题。因此,幼儿园要全面客观分析本园现状,以体制创新、机制创优、特色创建为主翼,为孩子积极创设平等、和谐、宽松的育人环境,弘扬团结合作、务实开拓的良好园风,促进幼儿园更好更快地和谐发展。

**x

20**年**月**日

幼儿园安全隐患自查整改报告 篇五

为确保中秋、国庆假期学校的安全,我校于9月24日—9有25日对我校的安全隐患进行了自检自查,结果如下:

对师生的安全教育方面我校一直十分重视,逢会必讲,平时做的十分到位,关于两节假期安全,我校在假前进行了一次全体班主任会议,在会议上进行了强调,各班也通过班会进行了强调,同时还利用短信方式督促家长在假期中注意每个孩子的各方面安全。

一、防汛、防溺水工作

1、各班利用班会、晨会教育学生注意防汛,下暴雨不要到有水面的道路上行走,没有大人的陪同下不到河坝游泳。

2、为了防备假期暴雨,我校各校对楼房屋顶进行了排查,未发现任何问题,假期中不会发生渗漏现象。

二、消防安全工作

1、校园消防安全:

(1)对学校所有消防器材进行检查。

(2)假期中学校将断掉全校总电源,防止出现电路问题。

(3)在这两日,对校园内所有电路进行了排查,未发现异常情况。

(4)在这两日,对学校周边可能发生火灾隐患的情况进行了排查,未发现异常情况。

三、交通安全工作

1、9月24日,我校召开了学生乘车驾驶员培训会,并通过致家长一封信、短信的方式教育学生及家长不做无牌、无证、超载车辆。

2、对学生自身交通安全,平时及假前和假后的"安全教育中都已经加以强调,国庆长假结束后学生返校时还会继续强调。

四、饮食卫生安全

教育学生在两节期间,不随便吃野菜、野果、不吃腐烂变质的食物、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料以及三无食品饮品(无产地、无生产日期、无保质期)、不喝生水。不食用过期食品和饮料、不要到卫生条件较差的地方进餐。

五、校园校舍安全

校舍的安全使用情况。在开学正式上课前,我校安全检查小组进行了校舍检查,本次又一次进行排查,特别是对食堂、宿舍、教室、厕所、围墙进行了全面的检查。经检查,我校3、4号楼有裂缝现象,并已上报教体局校安办。

六、危险化学品安全

对我校实验室的危险化学品进行了隐患排查,经查危险化学品的存放有专柜,实行双人双锁制度,但专柜有玻璃,存在安全隐患,要对专柜进行更换。

七、假期值班情况

校长室编排假期值班轮流表,制定假期值班制度,严格按照值班制度值班。

幼儿园整改情况报告 篇六

为了贯彻落实教育局交通局校车安全工作会议精神,进一步加强我园校车安全管理,确保我园幼儿的人身安全,预防重大交通事故的发生,我园对有关校车安全方面的工作进行全面整改。现将具体整改措施报告如下:

1、 我园根据此次校车安全会议精神召开各位相关人员工作会议,落实会议精神,把解决校车各方面安全隐患作为我园头等大事来抓,强化责任到人制,进一步完善司机与跟车教师责任。

2、 严禁幼儿接送过程中超载现象出现,每车固定跟车教师一名,跟车坐门口招呼幼儿上下车情况,包括坐车过程中身体任何部位不可伸出窗外,打开一定的窗子宽度,体持空气流通以防幼儿窒息现象发生。

3、 幼儿下车后如没有家长亲自接、送,跟车教师要将幼儿手把手拉过马路或河或桥或任何危险路段。

4、 明确家长在规定时间没有亲自接、送幼儿,幼儿途中出现任何安全事故,其责任家长自负。

5、 幼儿放学提前5分钟在校门口排队,由跟车教师和司机清点人数,有专门教师负责看守大门,清点完后由守门人员再一一核对,由跟车教师抱上接送车,等幼儿全部坐稳后方可发车。

6、 幼儿上车后司机不能私自离岗,以防不良窒息事件发生。

7、 为了解决甘棠镇的幼儿有学不能上或上学困难的问题,我园正式向上级管理部门提出了办理校车营运证申请,并将更换专用校车。

我园对校车安全管理已基本形成成熟的体制,在今后的校车运营工作中,我园会针对各项缺点与不足,查漏补缺,让我园的校车安全制度不断完善与进步,预防任何特重大交通安全事故的发生。

**镇艺蕾幼儿园

20**年1月12日

读书破万卷下笔如有神,以上就是为大家整理的6篇《幼儿园办学行为督导整改报告》,希望可以启发您的一些写作思路,更多实用的范文样本、模板格式尽在。

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