下面是小编为大家整理的个人事迹材料范本6篇,供大家参考。
个人事迹材料 篇一
我从教以来，始终热爱教师这个职业，在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校的工作安排，团结同志，关心学生，勤奋工作，乐于奉献，严于律己，受到了学生的喜爱、家长的尊重，得到了同事的赞许、领导的信任，20**年被学校党组织吸收为中国共产党党员。
一、关爱学生、教书育人
多年来，我努力用自己的一言一行、一举一动去体现了用一颗“爱心”去塑造学生的心灵，用“大手”去挽回学生生活中的不良习惯，用“人格”去淘冶学生的思想情操，用“耐心”去引导学生的进步。因此，我在教书的同时没有忘记去育人，时刻关注着每一位学生的健康成长。自从担任了班主任后，我对学生的关爱更加细微。我注重班风学风建设，思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀，在常规管理考核中名列前茅，在平时的各阶段性学习考试中遥遥领先。
执教以来，作为一名教师，我认为自身的师德修养是最重要的。我坚持以科学发展观的重要思想为指导，认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等法律、法规。不断将这些理论知识进行内化，不断提高自身的师德素养，并在教育教学教过程中得以践行。多年来，我对教育教育工作上的每一件事都精益求精，从不敷衍塞责。我坚信“德高为师，身正为范”。努力做到为人师表，以身作则，用自己的人格魅力和师德情操去感染、影响着她的每一位学生。
二、热爱工作，创优异成绩
十多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。从小处讲，它关系到个人和家庭的前途和命运；从大处讲，它关系利民族和国家的兴旺和发展。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。
“学高为师，身正为范”。如果说德为师之魂，那么才就是师之本。这些年来，我一直担任中学政治教学工作，工作一向勤奋、扎实、一丝不苟，并且成绩突出。20**年----20**年一直担任初三毕业班工作，中考成绩优秀。于20**年度被成武县委评为优秀团干部；于20**年被县教育局评为县级骨干教师；20**年4月在《中国教育导刊》上发表教育教学论文《激发学习兴趣，提高学习效果》；于20**年8月参加菏泽市教师教育技术能力培训，成绩合格；于20**年参加“国培计划(20**)”——义务教育骨干教师远程培训项目，成绩合格；于20**年5月参加“菏泽市20**年中小学班主任远程全员培训”学习中成绩合格，且在培训期间表现突出，被评为优秀学员。
十几年如一日，在三尺讲台上无私奉献着自己的一生，用真情和爱心浇灌着一颗颗幼苗茁壮地成长。教书育人是我无悔的选择，做一名师德高尚的教师是我不懈的追求。我要对得起学生，对得起良心，对得起党的育人事业。
个人事迹材料 篇二
陈年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨有一次当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。
陈忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无
教师是文明的缔造和传播者，是人类灵魂的工程师。教师燃烧自己，照亮他人，默默无闻，生活清贫，无怨无悔。尊重教师是对教师职业的回报，下面就我校部分优秀教师的先进事迹做一汇报，已表敬意！
陈年以优异的成绩从师专毕业后，主动要求到偏僻的黎、苗居地琼中县红岛中学任教，把自己最宝贵的青春年华献给了山区的教育事业。为了黎、苗同胞的孩子不失学，曾老师的足迹踏遍了这里的每一个黎村苗寨有一次当他听说一名苗族学生辍学回家准备成亲时立即连夜走了三十几里山路赶到苗寨，劝说家长，让孩子回校上学。
陈忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，为我国少数民族地区的教育事业呕心沥血，教育、教学成效显著，是位德才兼备的优秀教师。
一年之计，莫如树谷。十年之计，莫如树木。终身之计，莫如树人。陈**老师每天到校上晚自习，其中有六天都是义务奉献，严寒酷暑，从不间断，成为学生心中一盏指路明灯，陈老师自担任班主任以来，一直默默地将班主任津贴用做班费，其爱生如子的精神深深感染了每位学生和同事。
重教助学是高尚无私的行为，以天下为己任者，从不考虑个人得失。钱敏老师带高三时，钱敏老师的儿子是小学六年级学生，为保证七点以前到校，她不得不让孩子自己步行上学，并将本可以升入更好学校的孩子直升入人民中学，以确保工作的方便，其奉献精神实在可佳。
教师不但承担传播知识的重任，还需要培育新人。我校初中三位年级组长王和老师，彭建秀老师，高如红老师，都将要退休，但仍老当益壮，诲人不倦，且无私培养新教师，似采玉者破石拔玉，选士者弃恶取善，掖后是一种崇高的社会责任，是以新人超过自己为最大成功，这样的老师值得歌颂。
木有所养，则根本固而枝叶茂，栋梁之材成。新一届高三年级全体老师在组长吴章老师带领下，全天侯全方位地管理好学生的学习生活，提前进入状态，以最后冲刺阶段的努力对待暑期补课，使全校师生看到这届新的希望，为我校再创灿烂辉煌。
个人事迹材料 篇三
同志1981年参加工作，1989年调入市统计局，8月任法制科科长至今。同志不论在哪个统计岗位，都能坚持依法行政，依法统计，特别是在法制科工作期间，更是认真钻研统计法律法规和规章，制定和完善各项规章制度，广泛开展统计法律知识宣传，在统计执法上秉公执法，规范执法，敢于同统计违法行为作斗争，较好地履行了法制工作职责。连年被评为局先进工作者，并荣获全省统计系统“四五”普法先进个人和全省统计执法先进个人。
一、坚持学法
多年的统计工作实践，使同志深刻地认识到，认真学习贯彻统计法律法规，努力做好各项统计法制工作，是坚持依法统计、全面推进依法治国、建设社会主义民主法制国家的客观要求。从事统计工作近三十年来，她从来没有停止过对统计法律知识的学习。特别是担任法制科长以来，她坚持把学习、宣传和贯彻统计法律法规当作规范统计工作、推动统计工作的重要手段，带头学习统计法律法规，做到知法、懂法。先后通学了《统计法》、《统计违法违纪行为处分规定》、《统计法实施细则》、《河南省统计管理条例》等法律法规知识。并利用全省行政执法人员换证培训考试的机会，积极参加培训班，对统计专业法律法规和规范政府共同行为的共用法律法规进行了系统的学习，顺利取得了《河南省行政执法监督证》和《统计执法检查证》。积极参加全省组织的法制骨干培训班，通过多种形式的学习，增长和积累了丰富的法律知识，为做好统计法制工作奠定了坚实的基础。
二、积极普法
同志在认真学法的同时，还把宣传贯彻统计法律法规当作重要职责，利用多种形式宣传普及统计法律知识。负责起草制定了《市统计“五五”普法规划》和年度法制宣传工作要点等法制学习、宣传文件和制度。积极组织开展法制宣传日各项活动，通过制作统计法制宣传教育展板和横幅，印制统计“五五”普法材料，召开法制座谈会，开展法律咨询等形式，大力宣传统计法，掀起普法活动的高潮。主动配合统计从业资格培训工作，一年一度的全国统计从业资格考试中，《统计法基础知识》是必考课目之一，在我市每年组织的统计从业资格培训班上，同志都要亲自备课授课，为学员讲授统计法基础知识，受到大家好评。目前，我市已累计有1644名统计人员参加了统计从业资格培训，并通过全国统一考试获得了《统计从业资格证书》。
三、敢于执法
统计执法是统计法制工作的核心内容之一，是维护党和国家利益、贯彻落实党的实事求是思想路线，维护统计法律尊严的重要手段之一。不论是统计报表的催领、催报，还是统计数据质量的检查查询，以及统计违法案件的查处，同志都能坚持做到有法必依、执法必严、违法必究。在每年开展的统计执法大检查中，同志都要负责制定检查方案，组织检查人员，办理检查许可证，并亲自参加执法检查。对在执法检查中发现的虚报、瞒报等统计违法行为的单位或个人，坚持依法立案处理。至，市统计局直接查处的统计违法案件262起，其中本人直接参于查处的案件在50起以上。所办案件都能做到事实清楚，证据确凿，定性准确，处理恰当，适用法律正确，未发生一起错案，也未发生一起统计行政复议案件和统计行政诉讼案件，并曾多次被评为全省统计系统优秀案卷，其中同志负责查办的卢氏县某学校瞒报统计资料案的案卷被评为全国统计行政处罚优秀案卷。
同志作为一名统计战线上的法制工作者，为推进依法统计工作，为维护统计法的尊严，为提高政府统计的公信力，勤奋努力，默默奉献，用近三十年的青春岁月，抒写了一名普通统计法制工作者的亮丽人生。
个人事迹材料 篇四
，汉族，中共党员，市环境卫生管理处生活垃圾处理费征收办公室副主任，市环保先进工作者。
自参加工作以来，她始终扎根环卫，情献环卫，无怨无悔，忘我工作，在平凡的岗位上，默默地奉献着自己的青春，用汗水谱写出一曲建功立业的巾帼之歌。
1986年，克服世俗偏见，继承父业，当上了一名街道保洁员，从此，与马路结下了不解之缘，
一干就是23年。面对臭气熏天的垃圾和尘土飞扬的马路，这位皮肤白皙、温柔美丽的姑娘没有退缩，经受住了各种考验。每天她起早贪黑，风雨无阻，脏活、累活、苦活抢着干，手磨出了泡，脚（来源： ）磨出了血，胳膊肿的像个小木桶，从不叫一声苦，喊一声累，所清扫的路段卫生质量总是位居全处最前列，作为大家学习的榜样，令多年的老环卫都刮目相看。她吃苦耐劳、顽强拼搏工作作风赢得了上级领网导和同事们的高度评价，并由一名普通的一线工人逐步成长为环卫二所保洁队队长、蓝天保洁公司经理。
困难是磨砺意志的第一课堂，吃苦是提炼人生的最佳法宝。从事环卫工作二十多年来，无论何种工作岗位上，都以身作则，率先垂范，勤勤恳恳，兢兢业业，展现了一名环卫工人良好的精神风貌，塑造了一名优秀基层党员干部的良好形象。担任蓝天保洁公司经理时，她敢为人先，勇挑重担，毅然承担起连男同志都不愿承担的老城区脏乱差保洁任务。为提高保洁质量，她为自己和队员们制定了“三勤”、“四扫”文明保洁作业法，大力推行了精细化作业，细微式服务，号召大家既做城市美容师，又做文明倡导者，既勤于保洁，又要严把保洁质量关，率先在全处实行百分制考核，积极开展了争创“巾帼文明示范岗”活动，在公司内部掀起了比学赶帮超热潮，使原本看是不可能的繁华海曲路一跃作为全处的“示范街”、市建委“样板路”和引领全市最高保洁标准的一面鲜明旗帜，所在公司也因此被市妇联授予了“全市先进女职工集体”、“巾帼文明岗”等一系列荣誉称号。
选择环卫，就意味着选择奉献、选择牺牲。二十多年来，一心扑在工作上，加班加点，忘我工作，从不舍得休息一个礼拜天，很少顾得上孩子和家庭。我市“双创”期间，为打造一个干净整洁靓丽的城市环境，她舍小家、顾大家，团结带领同事深入村居社区、背街小巷，清死角，除垃圾，哪里脏就出现在哪里，哪里累就战斗在哪里。每天她总是天不亮第一个到单位，天黑后最后一个离开，常常连饭都顾不上吃，连家都顾不上回，多年未能给家人做上一顿热乎的年夜饭，为我市顺利通过各种考核验收，成功创建国家卫生城市、国家环保模范城市、联合国人居奖付出了无数汗水，作出了积极贡献。
个人事迹材料 篇五
郎平，原中国排球队著名运动员，现任中国女子排球国家队主教练。
郎平1978年入选女排国家队，多次获得全国“十佳运动员”称号。20世纪80年代，她是世界女子排球界“三大主攻手”之一，凭借强劲而精确的扣杀赢得“铁榔头”绰号。
上世纪末，她和队友创下五连冠的佳绩，女排精神被运动员们视为刻苦奋斗的标杆和座右铭，更被强烈地升华为民族面貌的代名词。
2019年郎平以100%的得票，正式入选排球名人堂，成为亚洲排球运动员中获此殊荣第一人。2019年7月，郎平入选2019年《中国国家形象宣传片》人物。
郎平退役后，赴国外进修、打球， 2019年4月25日，郎平重掌中国女排帅印，2019年带队获得了女排世锦赛亚军。2019年8月22日-9月6日，郎平带领困境中的中国队以10胜1负积30分的战绩时隔2019年第四次夺得世界杯冠军，这也是郎平执教生涯的首个世界三大赛冠军，中国女排的第八个世界冠军。
个人事迹材料 篇六
韦东奕，高中就读于山东师范大学附属中学，20__年经保送就读于北京大学数学科学学院，本硕博连读，如今，他已成为北京大学的一名助理教授。
韦东奕14岁读初二时，就表现出了与众不同的数学天分，被山师附中的张永华老师发现并栽培。张永华老师说他有敏锐的数学思维、极具天分，与此同时，也付出了持之以恒的努力。“他对数学的喜爱到了痴迷的程度。”张永华说，这也是他能持之以恒钻研数学的源动力。
在高中老师的印象里，1991年出生的韦东奕不像大家对于“90后”所被描述的那样追逐潮流、时尚、个性。他从不上网玩游戏，偶尔上网是为了找题做，也不喜欢篮球、足球等运动。
那些跟他有过接触的老师都对他有个共同的描述，称他是“天分和行为都颇似陈景润”的数学才子。一位与韦东奕接触过的老师说：“不是老师教出来的。只不过，学校给提供了一定的环境。”该名老师表示，韦东奕有极高的数学天赋，对数学有兴趣，还很专注。当年在山师附中时，师生们经常看到走在马路上的韦东奕经常会不小心溜到马路中间，“他就是专注在数学的世界里，很单纯。”韦东奕的数学天赋、兴趣是受到了家庭的影响。韦东奕父母均是山东建筑大学的老师，其父亲韦忠礼生前曾任山东建筑大学理学院副院长，还曾兼任山东大学博士生导师、山东省数学会理事。韦东奕家里有很多关于数学的书，上小学时，他时常随手拿来读，读数学书成了他消遣的一种方式。小学一年级的韦东奕，读了一本名为《华罗庚数学学校》的书，从此真正喜欢上数学。韦东奕表示这本书并不特别，书中都是一些难度很大的数学题，但从解出第一道数学题开始，他体会到了一种与众不同的乐趣。
韦东奕曾表示自己学数学并不采用题海战术，而是“想”的题比做的题多，能想明白的题目他就不做了。他经常给自己出题，提出问题，再长时间冥想寻找答案，逐一攻破它们。韦东奕入读大学后，逐渐从竞赛界的传说，成了数院乃至北大的传说。韦东奕解题的许多方法都是自创的，比标准答案还要简洁的多，被誉为“韦方法”，还流传有“韦东奕不等式”。据称，韦东奕不等式是韦东奕玩Jacobi椭圆函数后得到的副产品，那一年他上高二。在20__年的“丘成桐数学竞赛”中，韦东奕的表现令考官们难忘。在决赛中，韦东奕毫不费力地斩获了华罗庚金奖、陈省身金奖、林家翘金奖、许宝騄金奖、个人全能金奖以及周炜良银奖。这意味着他以一己之力，碾压了北大的主要对手清华和中科大。
韦东奕在被北京大学数学系预录取后，老师已不要求他完成数学作业，但他依然会把每道题的步骤写得清清楚楚。饭桌上的韦东奕，也时常捧着数学书研读。如果被一道难题难住，他逢人就问，不论认识与否，直到弄明白为止。
韦东奕是当之无愧的北大数学学神，本硕博连读，如今的韦东奕是北大的助理教授、研究员。在20__年12月至20__年11月期间，韦东奕在北京国际数学研究中心做博士后研究工作。该中心致力于研究数学学科的前沿问题，培养新一代世界级数学家，为促进数学思想和成果的交流提供平台。在中心的官网上，有文章介绍称“韦东奕为数学中心博士后，主要研究领域是偏微分方程、几何分析等，拥有非常强的数学分析和计算能力，已经在国际著名数学期刊发表论文十多篇，是富有潜力的青年学者。”
如今的短视频下，与他在数学上的造诣对比起来，生活中的韦东奕十分“接地气”，没有商标的矿泉水瓶，塑料袋装着的两个馒头，他显得有些不善言辞，记者问到“成为北大老师要多牛”时，韦东奕谦虚地表示“只是对数学比较感兴趣”。 当记者让他给即将高考的学子说点什么的时候，他表示自己不会说别的，只想给今年的高考学子说一句“欢迎来到北京大学”。
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