篇一：就业跟踪服务记录怎么写
月度就业困难人员跟踪服务情况记录
日期：2022年3月18日
跟踪服务对象：李先生
1.基本信息
姓名：李先生
年龄：36岁
性别：男
学历：大专
工作年限：10年
上次就业岗位：销售经理
本次求职意向：销售代表
2.就业困难原因
（1）家庭原因：李先生的妻子近期生病住院，需要李先生照顾，导致其在求职过程中分心。
（2）市场需求：由于市场环境的变化，销售代表职位需求减少，竞争激烈。
（3）职业技能：李先生在上一份工作中主要从事销售经理职位，缺乏销售代表岗位所需的技能和经验。
3.跟踪服务措施
（1）提供职业指导：为李先生提供职业规划建议，协助其明确求职方向和目标。
（2）培训课程：推荐李先生参加相关的销售代表技能培训课程，提高其求职竞争力。
（3）就业信息推荐：定期向李先生提供销售代表职位的招聘信息，协助其找到合适的岗位。
（4）面试辅导：为李先生提供面试技巧和注意事项的辅导，提高其面试成功率。
4.跟踪服务效果
经过一个多月的跟踪服务，李先生在我们的协助下，成功应聘到一家企业担任销售代表职位，月薪为5000元。李先生对我们的服务表示满意，并表示将继续努力工作，争取更好的职业发展。
篇二：就业跟踪服务记录怎么写
毕业生就业情况跟踪调查报告
毕业生就业情况跟踪调查报告
一、调查目的：
管理学院07届毕业生在07年10月底，共有716名，已经找到工作的有673位毕业生走上了不同的工作岗位，就业率达93.99%，其中自主创业的有18人。为了更好的了解这些毕业生在单位的工作情况，并及时了解和掌握用人单位对我校在人才培养模式，需求信息，教学质量及毕业生综合素质方面的意见和建议，按市场需求培养毕业生，我院在05、06届毕业生之后，继续对07届毕业生进行了就业跟踪调查。调查过程中得到了各有关单位的积极支持和大力配合，调查取得了圆满成功。
二、调查对象：
管理学院07届毕业生及其工作单位的人事主管部门，包括企事业单位、集体单位、私营企业、外资企业等。
三、调查时间：
2007年6月——2007年10月
四、调查方式：
调查形式以座谈会及电话询问形式为主，辅之以非正式的交谈。对12个方面的问题：专业设置是否适应社会需求、思想道德素质业务能力、单位急需何专业等和对学校人才培养的建议为主。
五、调查结果：经过统计，结果如下：
表现
很好（%）
比较好（%）
一般（%）
不好（%）
思想道德素质
65%29%
6%爱岗敬业精神
69%21%10%专业基础知识
51%46%3%知识结构
47%42%11%计算机水平
28%54%18%外语水平
24%51%25%团队精神
56%41%3%获取知识和信息能力41%43%16%组织管理能力
49%
39%18%开拓精神及创新能力76%19%5%社会实践能力
47%41%12%受欢迎程度
79%17%4%六、调查情况综述
（一）毕业生所在单位对我校学生的评价
在对毕业生所在单位的调查结果看，用人单位对我校毕业生的思想道德素质和爱岗敬业精神予以充分肯定，特别是对我校学生的开拓精神及创新能力和受欢迎程度给予较高的评价。而对我校学生计算机水平、外语水平与综合协调能力评价不高。
从我院就业服务部的工作人员通过电话询问、和在用人单位的座谈会及非正式交谈的情况看，毕业生用人单位普遍反映，学生思想素质高，业务过硬，能吃苦耐劳，勤学好问，上进心强，一般都会成为企业的业务骨干。用人单位强调，随着人才竞争的不断加强，用人单位不仅仅重视学生的专业知识，更重视学生的综合素质。希望学校拓宽学生的知识面，加强基本理论、基础知识的学习与训练，注重对学生的创新意识与开拓精神的培养，提高他们的应变能力、公关能力、计算机水平、外语水平、口头表达能力、服务意识等等，使毕业生不仅有较强的专业知识和业务能力，同时也具备较高的综合素质，成为一个“多面手”，能不断适应新环境和新形势的挑战。
（二）毕业生对学校教学工作的评价
毕业生对学校的总体教学工作评价较好。其中，90%以上的毕业生认为我校教师师德、学校学习秩序和自我管理为优秀；近90%的毕业生认为我校的专业设置、教学管理制度、后勤管理人员素质为良好；80%以上的毕业生认为我校的教学仪器设备、教学内容、方法和手段为中等；个别学生认为我校在图书资料、综合能力培养和教学改革等方面是偏低的。
从座谈会反映的情况看，毕业生对学校教学工作的意见集中反映在以下几个方面：
1．注重知识的传授，忽视学生能力的培养。表现在教学上就是教师只教会学生“是什么”和“怎么做”，而学生只知其然，不知其所以然。反映到工作上就是学生只能或只会“做事”，而不能“做人”。其结果是学生尖子少。毕业生们一再强调，学校应注重综合素质的培养和
能力的提高，教给学生一种思维方法和学习方法，并不一定非要专业对口，只要学生掌握了开启社会和知识大门的钥匙，就能通过自身的奋斗，到达光辉的彼岸。
2．社会活动少，缺乏对社会的了解和能力的锻炼。部分毕业生反映，学校生活就是读书，很少接触社会。希望学校合理安排学生的学习时间，每学期组织一次到单位实习、实践活动，到实际工作中学习工作经验，锻炼工作能力，使学生得到全面发展。
3．部分课程设置不合理，部分课程教学质量需进一步提高。毕业生反映，目前某些课程脱离实际，学了没用；更有不少课程教学存在问题，希望学校要保证基础理论课、主干课的教学质量。
七、调查结果对我们的启示
通过本次毕业生质量跟踪调查，就业服务部的工作人员深受启发。从毕业生所在单位和毕业生反映的问题看，毕业生的综合素质影响着他们的前途和未来，它也将决定着我校未来的发展，应在提高教学质量，加快学校的建设和发展，培养高素质的人才等方面采取措施。1．坚持和加强素质教育
当前就业愈来愈难，学生必须全面提高自身的综合素质，才能在
社会激烈的竞争中立于不败之地，这就要求学校坚持和加强素质教育。要通过书本内外、课堂内外、学校内外等多种途径，培养和提高学生的综合素质。正如本次调查的结果一样，毕业生很少反映自己的专业知识不够用，而过多地反映自己的实践能力低。
2、加大力度进行教学改革
首先，要继续加大精品课程的设置。课程设置既要有利于培养学生专业素质，也要有利于培养学生的整体素质。要加强基础课的教育，为学生的今后发展打下坚实的基础；要加强实践课程教学，以更好的适应工作需要。
其次，在教学内容上，要摒弃陈旧的教学内容，注意知识的更新，要把发展独立思考和独立判断的能力放在首位；在教学方法与手段上，要重在激发学生的学习主动性和学习潜能，重点加强对于进行创造性活动有关的方法、能力、品格的教育。
第三，要加强实践教学。事实证明，实践教学对培养学生的各方面能力有着重要作用；同时实践教学有利于学生了解社会实际，认识自身的优势和不足，从而调整心态，有利于缩短学生毕业后与社会的适应期。
3、大力营造学习氛围，为学生成材创造良好的环境
今年调查的毕业生反映，我校学习氛围不够高。我们要通过举办讲座、论坛、比赛等学习活动，为学生提供良好的学习条件和环境，培养创造性能力；还可聘请企业、工厂的专业技师来校作报告，开阔学生眼界，活跃其思维。
4、精心组织多种学生活动，培养和锻炼学生的多方面能力
在毕业生调查过程中，我们发现，在学校各项活动表现出色的学生，在企业也很优秀。事实表明，学生活动有利于培养学生的集体主义精神、团队合作精神、开拓创新精神，有利于培养学生的各方面能力，提高学生的总体素质。要精心组织学生开展诸如社会调查、社会服务以及各类文娱、体育活动，融素质教育于活动之中；各类活动应注意考虑与专业培养相结合，同时要注重发挥学生个体的不同特点，力求做到让学生人人积极参与、人人从中受益。5、加强师资力量培养
在毕业生调查过程中，我们常听到学生对某些上课上得好、对学生认真负责的老师的称赞和感激，也听到过学生对少数课上得不好，甚至对学生也不负责的教师的责备；还有不少毕业生说，学生想不想学，很大程度取决于老师教得好不好，这些都说明教师对于学生的学习和成长的极其重要性。因此，学校必须加强教师队伍的建设和培养。一是从制度上和政策落实上如何维护教师的权利和利益。二是要注重发挥教师的主人翁精神和工作积极性。三是要建立科学合理的教师激励和约束机制，保证课堂教学质量。
江西城市学院管理分院2007年11月15日
篇三：就业跟踪服务记录怎么写
毕业生实习就业跟踪报告表
毕业生实习就业跟踪报告
一、引言
在社会经济的快速发展和高等教育大众化的背景下，毕业生就业问题日益引起人们的关注。为了更好地了解毕业生的实习和就业情况，本报告对一定时间段内的毕业生进行了跟踪调查和分析。通过此次调查，旨在为大学毕业生的职业规划、职业指导提供参考和建议。
二、调查方法
本报告采用问卷调查的方法对毕业生进行跟踪调查。调查对象主要包括在过去3年内大学毕业的学生。我们为每位毕业生提供了一个问卷，涵盖了他们的实习和就业情况、就业满意度、职业发展等多个方面，调查时间为2018年9月至2019年9月。
三、调查结果
1.实习情况
根据调查结果显示，超过60%的毕业生参加了实习。其中，大多数毕业生选择在大型企业或者中小型企业进行实习，比例分别为35%和32%。这与实习单位的规模和发展前景有关。同时，还有少部分毕业生选择在政府机关、非营利组织和自主创业等领域进行实习。
2.就业情况
关于毕业生的就业情况，跟踪调查结果显示，近80%的毕业生在毕业后的一年内实现了就业。其中，职业领域主要集中在教育、金融、IT和互联网等行业。此外，我们还发现一些就业情况的变化趋势，如越来越多的毕业生选择在二线城市就业，而不是一线城市；同时，就业薪资方面，大部分毕业生的起薪在3000-5000元之间。
3.就业满意度
调查结果显示，大部分毕业生对自己的就业满意度较高。其中，80%的毕业生对找到一份与专业相关的工作表示满意。此外，对于薪资待遇、工作环境和个人发展等方面，毕业生的满意度也相对较高。
4.职业发展
调查结果显示，近80%的毕业生对自己的职业发展较为乐观。他们认为大学所学的知识和实习经验对未来的职业发展有着积极的影响。然而，也有一部分毕业生对自己的职业发展感到迷茫和不安，这可能与市场竞争激烈和个人职业规划不明确等因素有关。
四、问题分析与建议
通过分析调查结果，我们发现仍然存在一些问题和挑战：
1.实习机会不平等：部分学生没有参加实习的机会，这可能与他们所处的地域、学校资源以及个人努力等因素有关。因此，建议学校和社会各界加大对学生实习的支持和引导，提供更多公平机会。
2.就业发展的迷茫：有部分毕业生对职业规划和未来发展感到迷茫。此时，学校和相关机构需要提供适当的职业指导和咨询服务，帮助毕业生了解自己的优势、兴趣和市场需求，从而为他们提供更好的发展方向。
3.薪资待遇问题：部分毕业生在薪资待遇方面感到不满。为了解决这个问题，学校应更加注重培养学生的实践能力和实用技能，提高他们的就业能力和市场竞争力。
综上所述，通过对毕业生实习就业情况的跟踪调查和分析，本报告提供了一些关于大学毕业生就业问题的初步认识。在未来，学校和社会各界应进一步加强对大学毕业生就业问题的研究和引导，为毕业生的职业发展提供更多的支持和指导。毕业生也要不断提升自己的综合素质和就业能力，适应社会的发展需求，并做好个人的职业规划和发展。
篇四：就业跟踪服务记录怎么写
毕业生实习就业跟踪报告表怎么写
（标题）
毕业生实习就业跟踪报告
（正文）
一、引言
随着高等教育的普及，每年都有大量的毕业生从大学毕业。对于这些毕业生来说，实习是他们进入职场的第一步。实习经历可以帮助毕业生巩固专业知识，提升实践能力，并为将来的就业打下良好的基础。本报告旨在跟踪分析毕业生实习就业情况，为学校提供有针对性的改善建议。
二、实习情况调查
为了全面了解毕业生的实习情况，我们根据毕业生的学院和专业进行实习调查。通过电话访谈和在线问卷调查的方式，我们获得了大量的实习数据。本报告将对实习情况进行详细分析，包括实习地点、实习单位、实习内容、实习时长等。
2.1实习地点
我们调查了XXX学院2019届毕业生的实习地点分布情况，并将结果以图表形式展示在报告中。通过分析实习地点，我们可以了解毕业生更愿意选择实习的城市，以及实习地点的分布
特点。
2.2实习单位
我们调查了毕业生实习的单位类型，包括国有企业、外资企业、民营企业等。通过对实习单位类型的分析，我们可以了解毕业生对不同类型企业的就业偏好，并为学校提供有针对性的就业指导。
2.3实习内容
我们调查了毕业生的实习内容，包括具体工作职责、项目参与情况等。通过对实习内容的分析，我们可以评估毕业生实习期间所获得的实践能力和实际工作经验的质量。
2.4实习时长
我们调查了毕业生的实习时长，包括短期实习和长期实习的比例。通过对实习时长的分析，我们可以了解毕业生实习期间的工作经验积累情况，并为学校提供就业实践的改进建议。
三、就业情况调查
除了实习情况，我们还调查了毕业生的就业情况。通过电话访谈和在线问卷调查的方式，我们获得了大量的就业数据。本报告将对就业情况进行详细分析，包括就业岗位、薪资待遇、行业分布等。
3.1就业岗位
我们调查了毕业生的就业岗位类型，包括技术类岗位、管理类岗位等。通过对就业岗位的分析，我们可以了解毕业生的就业方向，以及就业岗位的需求情况。
3.2薪资待遇
我们调查了毕业生的薪资待遇情况，包括起薪水平、晋升空间等。通过对薪资待遇的分析，我们可以了解毕业生的薪资水平和就业稳定性，并为学校提供薪资谈判和就业规划的建议。
3.3行业分布
我们调查了毕业生的就业行业分布情况，并将结果以图表形式展示在报告中。通过分析就业行业分布，我们可以了解不同行业对毕业生的需求情况，为学校提供行业就业指导。
四、分析与建议
根据实习情况和就业情况的调查结果，我们对毕业生的实习就业状况进行了综合分析。同时，我们也结合了其他高校的类似调查结果，对毕业生的实习就业状况进行了对比分析，并提出了改进建议。
4.1实习环境改进
根据调查结果，我们发现了一些问题和不足之处，如实习地点
集中、实习内容单一等。针对这些问题，我们建议学校加强实习基地建设，拓宽实习地点的选择范围；同时，学校应引导实习单位提供多样化的实习内容，以满足毕业生的需求。
4.2就业辅导改进
根据调查结果，我们发现了一些毕业生在就业过程中遇到的困难，如岗位匹配度低、薪资谈判能力差等。针对这些问题，我们建议学校加强就业辅导，提供更多的岗位信息和面试准备指导，并开展薪资谈判技巧的培训。
五、总结
本报告通过对毕业生实习就业情况的调查和分析，提供了一份全面的实习就业跟踪报告。通过对实习地点、实习单位、实习内容、实习时长、就业岗位、薪资待遇、行业分布等数据的分析，我们可以对毕业生的实习就业状况进行全面评估，并为学校提供有针对性的改进建议，以提高毕业生的就业竞争力和就业满意度。
篇五：就业跟踪服务记录怎么写
毕业生就业跟踪回访会议记录
会议时间：20XX年XX月XX日
会议地点：XX大学毕业生就业指导中心
会议主题：毕业生就业跟踪回访及就业情况汇报
会议内容：
一、就业跟踪回访情况汇报
1.毕业生就业情况总体回顾
参会人员：毕业生就业指导中心主任、相关专业指导老师、毕业生代表等。
主任：
首先对各位专门负责毕业生就业跟踪回访的老师表示感谢，我们的工作取得了一定的成绩，但仍有待改进和完善。
按照毕业生所学专业的不同，就业情况总体而言可以分为以下几个方面：大部分毕业生顺利就业，其中部分毕业生已签订劳动合同，开始正式工作；少数毕业生考研、出国深造；还有一些毕业生自主创业或选择继续深造。
2.存在的问题与解决措施
参会人员：所有与毕业生就业相关的老师和专业指导员。
专业指导员：
根据我们此前进行的毕业生就业跟踪回访，发现一些普遍性问题：一是毕业生对自身的专业背景和职业定位不够明确；二是一些毕业生的职业素养和实践经验欠缺；三是部分毕业生缺乏就业技巧和求职经验。
二、就业情况调研结果汇报
1.调查范围与对象
参会人员：相关专业老师、毕业生代表。
专业老师：
我们通过线上调查问卷的方式，对去年毕业生进行了就业情况调研，调查范围涵盖全校相关专业的毕业生。
2.调研结果概述
参会人员：所有与毕业生就业相关的老师和指导员。
专业指导员：
根据调研结果，我们得出了以下一些有价值的结论：一是大部分毕业生在毕业后的半年内找到了工作，就业率达到了较高水平；二是毕业生就业地区主要分布在本省内，并有一部分选择到大城市就业；三是大多数毕业生薪资待遇相对较好，并且有较好的晋升空间；四是有一部分毕业生选择了创业或自主就业。
三、讨论与建议
1.关于提高毕业生就业质量的讨论
参会人员：毕业生代表、相关专业指导老师、就业指导中心主任。
毕业生代表：
我们认为，提高毕业生就业质量需要加强实际操作技能的培养，增加实习实训机会和与企业合作项目。此外，我们还建议在课程设置上更贴近市场需求，加强对行业趋势和新技术的学习，以便更好地适应就业市场的需求。
2.就业跟踪回访工作改进的建议
参会人员：所有与毕业生就业相关的老师和指导员。
相关专业指导员：
根据我们的工作经验和毕业生的反馈，我们建议加强与用人单位的合作，促进校企合作和实习就业机会的提供，更好地了解企业的用人需求和行业发展动态。此外，我们还会继续改进就业信息服务平台，优化就业资源的发布和管理。
会议总结
篇六：就业跟踪服务记录怎么写
学号：
就
业
跟
踪
服
务
记
录
表
编号：HGZY-JY-02姓名
学历
性别
系别
家长电话
民族
出生年月
年
级
QQ号码
邮政编码
本人电话
政治面貌
专
业
班
号
本人Email家庭现居住地址
家长姓名
跟踪方式
□
实地回访
□
电话回访
□QQ回访
□
邮件回访
回访时间
工作部门
年
月
日
就业单位
工作岗位
待遇
第一次跟踪记录
对现工作单位满意度
满意
□
基本满意
□
不满意
□
学
生
意
见
对所学专业满意度
对就业工作满意度
对学校教育教学
及就业工作建议
备注记录：
满意
□
基本满意
□
不满意
□
满意
□
基本满意
□
不满意
□
跟踪方式
□
实地回访
□
电话回访
□QQ回访
□
邮件回访
回访时间
工作部门
年
月
日
就业单位
工作岗位
待遇
第二次跟踪记录
对现工作单位满意度
满意
□
基本满意
□
不满意
□
学
生
意
见
对所学专业满意度
对就业工作满意度
对学校教育教学
及就业工作建议
备注记录：
满意
□
基本满意
□
不满意
□
满意
□
基本满意
□
不满意
□
注：第一次跟踪时间段为毕业当年9—11月，第二次跟踪时间段为毕业次年4—6月。
篇七：就业跟踪服务记录怎么写
就业跟踪走访情况汇报
近期，我们对就业跟踪进行了走访调查，以了解毕业生就业情况及其就业后的发展状况。通过此次走访，我们收集到了大量有关毕业生就业情况的信息，以下是我们的汇报：
首先，我们对毕业生的就业情况进行了详细的了解。在走访过程中，我们发现大部分毕业生都能够在毕业后的一年内找到稳定的工作，其中约80%的毕业生选择留在所在城市就业，其余20%的毕业生选择外地就业。就业领域主要集中在互联网、金融、教育、医疗等行业，其中互联网行业就业比例最高，占比约40%。
其次，我们对毕业生的就业满意度进行了调查。调查结果显示，大部分毕业生对自己的就业情况比较满意，认为找到了符合自己专业和兴趣的工作。他们表示，在工作中能够得到很好的锻炼和成长，对未来的发展充满信心。然而，也有少部分毕业生对自己的就业情况不太满意，主要原因是工作内容与个人期望不符或者薪资待遇较低。
除此之外，我们还对毕业生的职业发展进行了跟踪调查。调查结果显示，大部分毕业生在工作中取得了一定的成绩，有的获得了晋升，有的获得了加薪，有的甚至创业成功。他们表示，通过工作，不仅提升了自己的专业能力，还结识了很多同行业的朋友，对自己的职业发展有了更清晰的规划和目标。
最后，我们对毕业生的职业规划进行了调查。调查结果显示，大部分毕业生对自己的职业规划比较明确，有的计划继续深造，有的计划跳槽到更好的公司，有的计划自己创业。他们表示，通过工作的锻炼，对自己未来的发展方向有了更明确的认识，对未来充满信心。
综上所述，通过此次就业跟踪走访，我们对毕业生的就业情况有了更清晰的了解。大部分毕业生能够在毕业后找到满意的工作，并在工作中取得了一定的成绩。
他们对未来的职业发展充满信心，对自己的职业规划也有了更明确的认识。我们将继续关注毕业生的就业情况，为他们提供更好的帮助和支持。
篇八：就业跟踪服务记录怎么写
新都区灵活就业人员跟踪回访记录
回访内容：被回访人姓名：
被回访人联系电话：
该人员现从事灵活就业服务项目，月收入
元。
是否缴纳社会保险
【】是
【】
否。是否申请灵活就业社保补贴
【】是
【】
否。回访记录：
被回访人签名：
工作人员签名：
年
月
日
回访内容：被回访人姓名：
被回访人联系电话：
该人员现从事灵活就业服务项目，月收入
元。
是否缴纳社会保险
【】是
【】
否。是否申请灵活就业社保补贴
【】是
【】
否。回访记录：
被回访人签名：
工作人员签名：
年
月
日
回访内容：被回访人姓名：
被回访人联系电话：
该人员现从事灵活就业服务项目，月收入
元。
是否缴纳社会保险
【】是
【】
否。是否申请灵活就业社保补贴
【】是
【】
否。回访记录：
被回访人签名：
工作人员签名：
年
月
日
备注：1、本表一人一表，由劳动保障工作人员填写。
2、回访内容应包括被回访人当时就业收入情况、就业单位名称、就业单位联系方式等。
3、被回访人员应是该社区内进行失业登记和就业登记的人员，次数不得少于3次。
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